Pisanje rukom korisnije za mozak

Učenici u školama i drugim obrzovnim institucijama treba da pišu rukom, a ne da kucaju na uređajima poput računara, jer ručno pisanje stimuliše mozak – navode naučnici.

Zapisivanje novih informacija rukom pomaže mozgu da pamti stvari efikasnije nego kad pišu na uređaju – pokazuje istraživanje, koje je u suprotnosti sa uobičajenim povezivanjem digitalizacije sa opštim napretkom.

Kod pisanja rukom obrasci povezivanja mozga mnogo su složeniji nego kod “tipkanja” – objašnjavanju istraživači sa Norveškog univerziteta za nauku i tehnologiju.

Olovka i papir, kao i školske table za pisanje kredom, sve više se zamjenjuju ekranima u školama i na univerzitetima širom svijeta, što je pogrešan smjer i moglo bi negativno uticati na učenje, tvrde naučnici.

Studija u časopisu “Granice psihoogije” predlaže da djeca budu izložena aktivnostima pisanja rukom u školi kako bi mozgu pružili optimalne uslove za učenje.

Srna